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摘要:
新世纪之初,新课程以令人瞩目的迅猛之势,在全国顺利推进。新的课程。新的理念促使教师在阅读教学中必须以新的姿态、新的面貌来迎接新的挑战。在教学中,要倡导个性教学,发挥学生的主体作用,应让学生直接面对作品,质疑问难,促使学生自我发现、自我分析、自我解决,培养学生的求异创新思维。
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文献信息
篇名 谈新课标理念下的阅读教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 阅读教学 课标理念 学生的主体作用 个性教学 自我发现 自我分析 创新思维 新课程
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21-21
页数 分类号 G623.23
字数 2491字 语种 中文
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个性教学
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