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摘要:
团队竞争与合作模式在高校课程教学中的实践和创新,较为完整的理解团队竞争与合作的内涵,以学生为本,一定程度上改善了师生关系,有效推进了师生互动,促进了师生共同进步,使学生增强了团队的协作与竞争的观念,学会了分享与合作,培养了学生的竞争意识,合作能力与关爱意识.团队竞争与合作教育模式是一个完整过程,是适合高校管理学教学的一种模式.
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文献信息
篇名 "团队竞争与合作模式"在高校教学过程中的实践与创新
来源期刊 出国与就业 学科 经济
关键词 团队竞争与台作模式 高校教学 实践与创新
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 45-47
页数 分类号 F171.255.5
字数 5720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.05.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘哲明 19 31 4.0 5.0
2 李艳红 湖南商学院工商管理系 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
团队竞争与台作模式
高校教学
实践与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9659
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