高中英语阅读教学浅析

• 作者: 赵静
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 授之以渔 扩展阅读 人格教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

现在高中英语教学正在由应试教育转向全面提高国民素质的轨道．面向全体学生．全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质是所有教师应不遗余力所追求的．笔者依据自己几年的教学实践．从善于设计提问：把学习的主动权还给学生．授之以“渔”：指导学生扩展阅读量；把人格教育渗透到英语教学中四大方面作了详细阐述、