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摘要:
在公共英语教学中,影响外语学习的因素很多,而情感因素对学习效果起着至关重要的作用.积极情感是一种内在驱动力,具有激发学生求知欲,克服学生恐惧心理的作用.情感教学是教学的有效手段之一.本文就将笔者在课堂中情感教学的应用方法做以总结.
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文献信息
篇名 浅谈情感教学在公共英语教学中的应用
来源期刊 出国与就业 学科 文学
关键词 公共英语 情感教学 应用策略
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 H319
字数 3604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.10.062
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1 赵夏阳 西安欧亚学院基础部 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共英语
情感教学
应用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
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9659
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