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摘要:
当前,探究学习成为数学教学的必然选择.文章分析了数学探究学习及其意义,探讨技工学校数学探究学习的实施途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析数学探究学习的实施策略
来源期刊 商品与质量·学术观察 学科
关键词 探究学习 实施途径 探究情境 探究疑问
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
探究学习
实施途径
探究情境
探究疑问
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chi
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