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摘要:
兴趣是打开知识宝库的钥匙,优化导课,激发学生对新知识的兴趣;设疑激思,在愉悦中学到新知识,巩固学习兴趣;将历史知识与现实联系,学生"学有所得、学有所用",发展学习历史的兴趣.
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素质
以人为本
内容分析
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文献信息
篇名 中学历史兴趣的培养
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 中学历史 兴趣 培养
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学优化
研究方向 页码范围 173
页数 分类号 G623.41
字数 2142字 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
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