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试论通识教育理念在地方师范院校人才培养中的应用
试论通识教育理念在地方师范院校人才培养中的应用
作者:
刘义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
通识教育
地方师范院校
人才培养
摘要:
通识教育是一种培养具有远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的"完整的人"的高校教育理念,它对地方师范院校人才培养具有独特的意义.地方师范院校的教师人才培养目标和培养要求决定了地方师范院校开展通识教育非常必要.地方师范院校可以通过课程教育、实践教育、课外教育和校园文化建设等方式开展通识教育.
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文献信息
篇名
试论通识教育理念在地方师范院校人才培养中的应用
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
通识教育
地方师范院校
人才培养
年,卷(期)
2011,(19)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
22-23,34
页数
分类号
G642
字数
5478字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2011.19.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘义
绵阳师范学院招生就业处
28
54
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通识教育
地方师范院校
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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