浅谈师生沟通的＂三步曲＂

• 作者: 徐晓艳
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 沟通 诱导 倾听 对话
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 和谐校园
• 页码范围: 116-117
• 分类号: G451.6
• 字数: 4098字
• 语种: 中文

摘要

学生正处于青春叛逆期，有很多成长的烦恼不能或不愿与父母、朋友沟通，因此他们渴望能有亦师亦友的老师与他们分享，师生如何沟通成为关键的问题。在工作实践的基础上，主要从诱导学生开口、弯腰真诚倾听、平等艺术对话这三步来回答这个问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓艳	江苏城市职业学院张家港校区	2	0	0.0	0.0