提高职业教育课堂教学效果的思考

• 作者: 汪俊杰
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 生动教学 鼓励 赞美
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教改经纬
• 页码范围: 76-76,80
• 分类号: G712
• 字数: 2028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.08.038

摘要

近几年进入中专学校学习的学生的知识基础和综合能力总体情况较差,课堂教学效果不佳.主要探讨了新形势下怎样从提高学生学习兴趣、调动学习热情方面入手,在教学中采用恰当的教学方法提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪俊杰	湖北宜昌水电学校电气工程教研室	1	0	0.0	0.0