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摘要:
普通高中历史课程呈现出许多不能适应社会发展要求、不利于学生全面发展的问题.普通高中历史课程改革势在必行.针对当前历史高中教学中普遍存在的问题,结合新课程的学习,本人在高中教学实践中试图将二者结合起来:在教学实践中检验新课程和新课程的学习并推进和加深对新课程的学习,同时尝试以新课程的要求应对现实教学中存在的一些问题.当然,这还只是一种探索,还存在很多需要改善的地方.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中历史教学改革之我见
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 新课程 课程改革 探究能力
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G451
字数 2277字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉金 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
课程改革
探究能力
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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