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浅谈如何优化初中地理课堂教学
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初中地理课堂教学中如何使用多媒体技术
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浅谈地理教学与课堂调控艺术
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文献信息
篇名 如何在地理课堂教学使用调控艺术
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 地理课堂教学 调控艺术 现代地理教学 教学实施 教学格局 教学流程 调控方式 控制论
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹冬兰 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理课堂教学
调控艺术
现代地理教学
教学实施
教学格局
教学流程
调控方式
控制论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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