浅谈初中数学有效课堂教学中注意的几个点

• 作者: 艾尔肯·热合曼
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

新课标的实施，课程改革的推进为数学课堂注入了勃勃生机。教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师所共同追求的。无论课程改革到哪一步，“有效的课堂教学”是我们教师永恒的追求。目前，我们的教学中有一个非常突出的问题，那就是：教师很辛苦，学生很痛苦，然而我们的学生却没有得到应有的发展。其中有一个重要因素就是我们教师在课堂教学上的工作是低效或是无效的。因此,如何在把握新课标理念下，提高数学课堂教学的有效性，是目前课改热点问题之一

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾尔肯·热合曼		1	0	0.0	0.0