"电工电子技术"双语教学的实践与探索

• 作者: 周新云 谭延良 黄丽
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 电工电子技术 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 154-155
• 分类号: G642.3
• 字数: 4192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.09.077

摘要

双语教学是高等教育的重要组成部分,在条件具备的高校实施双语教学,对于培养既具有较高专业素养,又具备熟练外语能力的复合型人才具有积极意义.通过"电工电子技术"课程的双语教学实践,从双语教师的选拔、教材的选择和教学模式改革等方面对双语教学进行积极探索,并对实践结果进行评价,以期为高校进一步开展双语教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽	江苏大学电气信息工程学院	17	142	7.0	11.0
2	周新云	江苏大学电气信息工程学院	11	134	4.0	11.0
3	谭延良	江苏大学电气信息工程学院	9	35	4.0	5.0