日语外来语教学试探——以英语源外来语为例

• 作者: 徐勇
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 外来语 英语原词 和式英语 发音 词形 语义用法 教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 141-142
• 分类号: G642
• 字数: 4073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.12.110

摘要

日语是受外来语言影响较大的语言之一.在日语中外来语日渐增多的情况下,对日语学习者来说,外来语的学习越来越重要.本文归纳了中国学习者在日语外来语学习当中面临的最具有代表性的问题.主要从发音、表记方式、语义用法等几个方面阐述了日语外来语的特征和规律,并通过与英语原词的对比分析,揭示出这些特征对于中国日语学习者产生的困扰,对日语外来语的教学提出了一些建议和想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐勇	湖南农业大学外国语学院	6	45	4.0	6.0