传感器技术课程教学方法研究

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 传感器技术 课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 高校理科研究
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: TP212
• 语种: 中文

摘要

针对学生反映的传感器技术课程的涉及面广,抽象及难以理解的情况,分析了传感器技术课程的特点,探索新的教学方法,在课堂中采用仿真软件进行模拟实验,从而增加了学生的学习兴趣,提高了教学效果。