初中化学“韵语教学法”有效探讨

• 作者: 苗新叶
• 来源期刊: 教育研究·论坛
• 学科: 化学
• 关键词: 初中化学 教学法 化学学习 化学方程式 元素符号 实验现象 实验操作 学习效率
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: O6-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗新叶		3	0	0.0	0.0