基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文围绕“传授知识、培养能力”的教学目标,讨论了如何在《随机信号分析》课程中,采用合适的现代教学方法,实现教学目标,帮助学生更好地理解理论,结合实际工作,提高科研能力。
推荐文章
以培养自主学习能力为目标的教学方法探讨
自主学习能力
培养
教学方法
基于ZPD理论以培养学生探究能力为目标的教学方法改革
最近发展区理论
探究能力
教学目标设定原则
教学活动设计方法
以能力培养为目标的初中语文作业设计
能力培养
初中教学
语文作业设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以“传授知识、培养能力”为目标的现代教学方法讨论
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 传授知识 培养能力 教学方法
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 分类号 G642
字数 3857字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴江 中国人民解放军信息工程大学信息工程学院 39 194 8.0 13.0
2 杨宾 中国人民解放军信息工程大学信息工程学院 4 1 1.0 1.0
3 唐涛 中国人民解放军信息工程大学信息工程学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传授知识
培养能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导