分析教育的内涵及加强教育管理的方法

• 作者: 杨静秋
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 教育内涵 人才创新 教育管理
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 156
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.09.136

摘要

人是教育管理系统的构成要素,目前以人为本是现代重要的管理学思想.教育从本质上来说又是一种培养人的活动,教育管理是教育的重要组成部分,在一定程度上又为教育目标的实现提供保证.本文点明了以人为本的内涵提出了教育管理的方法及途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静秋		10	14	2.0	3.0