用心激励，用爱守望——我的班级管理实践

• 作者: 曹荣星
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 管理实践 班主任工作 激励 制度管理 老教师 本人 迷茫
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 182-182
• 分类号: G451.6
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

本人从事班主任工作至今已有16个年头，期间有过迷茫和痛苦，也有过收获和喜悦。回想自己的班主任历程，觉得大概经历了三个阶段。刚开始当班主任时，十分紧张和茫然，跟着老教师学，整天围着学生鸡毛蒜皮的事情转。第二阶段，本人学习了一些班级管理方面的书籍，较注重制度管理，但实效不大，也感觉很累。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹荣星		7	0	0.0	0.0