作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈小学数学课堂提问
数学课堂
提问技巧
目的性
启发性
激励性
浅谈初中数学课堂提问的有效性
初中数学
课堂提问
策略
有效性
小学数学课堂提问方法探讨
新课标改革
小学数学教学
课堂提问
浅谈小学数学课堂有效提问的策略
小学数学
课堂提问
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈数学课堂提问的设计
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 数学
关键词 课堂提问 数学课 设计 教学效果 学习兴趣 趣味性 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦香 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
数学课
设计
教学效果
学习兴趣
趣味性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
论文1v1指导