医用物理学实验教学改革的一些设想

• 作者: 乌斯曼 包一青 阿力木江
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学 医用物理 教学 实验
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 160-160
• 分类号: G64
• 字数: 2404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.12.123

摘要

;医用物理学的实验课程,可以促进学生对物理原理在医学上应用的理解,提高学生的动手能力和解决问题的能力,但目前的物理实验课程,存在医学特色不突出、学生对实验共趣不浓厚、教学设计未能激发学生学习兴趣等一系列问题,应该从实验内容、教学方法、指导思想、教学手段等几方面着手,进行改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包一青	新疆医科大学物理教研室	6	11	2.0	3.0
2	阿力木江	新疆医科大学物理教研室	5	10	2.0	2.0
3	乌斯曼	新疆医科大学物理教研室	1	2	1.0	1.0