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摘要:
为了激发医学院校学生学习医学物理学实验的兴趣,提高实验教学质量,培养学生实验能力,针对当前医学物理实验教学中出现的问题,对实验内容、教学方法和手段以及考核方式进行改革,使医学物理实验教学收到了事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 医学物理学实验教学改革探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 医学物理学 教学改革 存在问题
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 736-738
页数 分类号 R312|G642
字数 3132字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.07.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白翠珍 山西医科大学基础医学院物理学教研室 19 98 5.0 9.0
2 乔灵宝 山西医科大学基础医学院物理学教研室 4 36 3.0 4.0
3 王建茹 山西医科大学基础医学院物理学教研室 5 15 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学物理学
教学改革
存在问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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