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指导高中学生名著阅读的探究
高中语文
名著阅读
方法策略
初中学生英语名著阅读的调查与教学策略
名著阅读
教学策略
具体实践
中学生诚信研究
诚信
责任心
结构方程模型
中学生
指导初中学生阅读名著的认识及实践
名著
阅读
意义
阅读方法指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 提倡中学生读名著
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 教育
关键词 中学生 语文教学 阅读教学 教学方法 名著
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学涛 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
语文教学
阅读教学
教学方法
名著
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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