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摘要:
本文基于语用学理论,分别从听力口语教学、阅读教学以及翻译教学三个方面,分析了在大学英语教学中,教师应如何将语用学的理论应用其中,从而实现教学的有效化,使学习者能够很好地掌握使用英语的能力.
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篇名 语用学在大学英语教学中的应用
来源期刊 学园 学科 文学
关键词 语用学 语境 语用失误
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 50,53
页数 分类号 H319
字数 2265字 语种 中文
DOI
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1 武小丹 西安外事学院外国语学院 13 5 2.0 2.0
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语用学
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大16开
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