项目导向教学方法研究和实践

• 作者: 李军
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师 综合实践课程 工程实践能力 项目导向
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 111-112
• 分类号: G642
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

卓越工程师培养是目前高校工科教育改革的重要方向之一,其十分强调实践教学环节.现代教育理论认为,工程师教育强调信息采集、分析和实践应用为主的、综合性的工程实践能力,以及跨文化沟通合作和创新精神.本文正是以工程实践和职业适应能力为着眼点,考虑学生的可持续发展,从课程的内涵、结构、功能的延展和分析入手,研究项目为导向的教学方法,并介绍在教学工作中的应用实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军	同济大学航空航天与力学学院	63	498	12.0	20.0