小议中学英语“听、说”课堂教学改革

• 作者: 杜梅
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 听说 课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G632
• 字数: 2628字
• 语种: 中文

摘要

长期以来英语学科，课程结构单一，除学科课程外，活动类、实践类课程往往有名无实；课程的设置多年不变，不能反映现代化建设对基础教育的要求，尤其是忽视本应在基础阶段大力加强的能力培养。面对这种教育现状，我们应改革传统的英语课程结构，探索英语课堂教学改革，建立英语听说能力的评价机制，引入现代化教学手段；彻底转变观念，构建新的以学生为主体，教师为主导的新的教学模式，指导学生主动地、创新地学习，并独立思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜梅		3	0	0.0	0.0