巧用方法丰富学生的知识储备

• 作者: 孙英玲
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 知识储备 学生 巧用 学习态度 主观能动性 语文学科 知识积累 写作能力
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 133-134
• 分类号: G451.2
• 字数: 3784字
• 语种: 中文

摘要

语文学科的学习很重要的一点就是要学会积累知识，语言知识积累得丰富了，阅读和写作能力上去了，语文能力也就增强了。但是积累知识绝不能成为人们想象中的死记硬背，让学生成为书呆子，而是要充分发挥学生的主观能动性，调动学生的灵性和创造性，培养学生“学而不厌”的良好学习态度。