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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革之后,各种新型教育教学方式逐渐被运用到课堂教学中,在初中英语教学中巧用短剧使课堂更加丰富有趣,学生学习兴趣和积极性也会更高,更有利于学生综合素质的提升.因此,首先分析了初中英语教学中存在的问题,然后探究短剧在初中英语教学中的应用意义,最后对巧用短剧丰富初中英语教学活动的具体策略进行分析,以供参考.
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巧用短剧丰富初中英语教学活动的策略
短剧
初中英语
教学活动
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用短剧丰富初中英语教学活动的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 短剧 初中英语 教学活动
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 唐学霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
短剧
初中英语
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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