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摘要:
学案教学法是我校课堂教学改革的试验成果之一,是结合现代教育技术,以电子学案为师生剧本,以课堂调控为手段,注重学习方法的掌握,突出学生自学,重点在培养学生的学习能力和创新意识,通过对一节物理课用传统教案和电子学案的不同写法的分析,旨在探索不同教法对学生的影响,为课堂教学的改革提供一个另类的参考。
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文献信息
篇名 学案教学法在一堂物理课中的应用浅析
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 学案教学 物理 应用
年,卷(期) 2011,(40) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 41-41,54
页数 分类号 G633.6
字数 1856字 语种 中文
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