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摘要:
英语写作技能通常是听、说、读、写四项技能中的弱项.如何让学生在英语写作学习过程中,把知识转化为技能,这是我们外语教学工作者当前所研究的热点和难点问题.面对机遇和挑战,只有群策群力,勇于探索钻研,采取有针对性的训练,才能改变这种被动窘迫的现状.
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词汇训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈中学生英语写作技能的培养与训练
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 中学英语 英语写作 训练途径 对策
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 84-85
页数 分类号 G632
字数 3982字 语种 中文
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1 黄树杰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学英语
英语写作
训练途径
对策
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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