情境教学法对提升初中英语教学质量的作用

• 作者: 汪海
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 情境化教学 教学质量 效果
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 87
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

初中英语教育作为教学过程中的一个重要阶段,必须注重教学方式和教学方法的转变,强化教学体制和思路的改革.英语作为重要的语言学科,重要的一点就是生活化的教学.因此,开展结合实际的、情境化的教学才会取得有效的成果.从情境化教学的角度出发,结合实际教学中的相关问题展开分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海		1	3	1.0	1.0