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摘要:
目的:培养护理人才医学英语听说交流能力的探索与研究.方法:以人文精神为基础,融入创新教育,通过以TBL教学为主的授课与实践等多种教学法相结合来提高护理人才的医学英语听说交流能力.结果:构建起适应培养护理人才医学英语听说素质的模式.结论:医疗市场国际化,尤是我院JCI要求,护理人员作为与顾客接触的第一线,与外籍(韩国)医生接触的第一线,她们的培养必须适应国际化人才培养标准,我院培养模式大大提高了护理人员在工作方面的英语沟通能力,为我院走进国际化起到了铺路石作用.
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文献信息
篇名 护理人才医学英语听说素质培养的探索与研究
来源期刊 中国美容医学 学科 医学
关键词 护理人才 培养模式 医学英语 听说
年,卷(期) 2011,(z3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 45-45
页数 分类号 R47-4
字数 2155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6455.2011.z3.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英 6 28 4.0 5.0
2 朴相根 2 6 2.0 2.0
3 金柱翰 2 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理人才
培养模式
医学英语
听说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国美容医学
月刊
1008-6455
61-1347/R
大16开
西安市新科路1号东兴科技大厦12层(西安市188号信箱)
52-27
1992
chi
出版文献量(篇)
22754
总下载数(次)
15
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79143
论文1v1指导