谈谈高中体育与健康模块教学对学生的影响

• 作者: 牛晓敏
• 来源期刊: 商情
• 学科: 体育
• 关键词: 新课程 高中学生 体育兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 22,57
• 分类号: G80
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

高中新课程要求高中学校体育与健康课进行模块教学,采用学分制;每位高中学生三年内必须在体育与健康课中获得11个学分,才能毕业.模块教学的实施,使得很多同学对体育与健康课的兴趣有了大幅度的提高,再加上每个模块,学生都要获得相应的学分,学生对体育与健康课堂的投入增多了,所以学生的体质也有了明显的改变.高中体育新课程到底对学生有多大的影响?实施后的效果如何,能达到一个怎样的高度?本文通过系列问卷调查研究,来讨论高中体育新课程对高中学生的影响、变化.

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1	牛晓敏		1	0	0.0	0.0