朗读是诗歌学习的法宝

• 作者: 林洁
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 诗歌 方法
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 175-175
• 分类号: G424
• 字数: 2112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.34.143

摘要

小学语文教学中朗读是学生要学会的技能之一,朗读不但能加强学生的语感,加强记忆,特别是在诗歌学习中具有非常重要的功能,介绍了三种朗读方法,反复吟诵、分部朗读、比较朗读,慢慢体会诗歌的美妙,提高诗歌的学习效果起到了很大的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林洁		4	3	1.0	1.0