浅谈初中数学教学中反思性学习能力的培养

• 作者: 褚亚云
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 反思性学习 初中数学
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 262-263
• 分类号: G633.6
• 字数: 4374字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.28.234

摘要

主要从学生和教师两个角度,对如何培养初中生在数学学习中的反思性能力进行了探讨,并将其归纳为七个阶段.