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原文服务方: 新课程       
摘要:
体验课程的目标是实现幼儿的健全发展,内容始于幼儿的生活经验;关注幼儿的完整性、主体性.根据幼儿生活经验设计活动课程与情景课程是实施体验课程的主要策略.
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合理构建
期刊
利用率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论以幼几经验为出发点的体验课程
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活经验 体验 体验课程
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 118
页数 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李阿芳 河南师范大学教育科学学院 10 24 3.0 4.0
传播情况
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1999(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活经验
体验
体验课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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