案例教学法试析——以"中国税制"课程教学为例

• 作者: 王晓芳
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 案例 案例教学法 中国税制
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 职教管理
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G642
• 字数: 4122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.08.075

摘要

中国税制作为高职院校会计专业的核心课程,具有非常强的政策性和实践性.案例教学法在课程教学中的合理运用,能有效的激发学生学习的积极性.一般情况下,案例教学要经过案例制作、引入、讨论.总结与归纳等阶段,才能完成完整案例教学程序.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓芳		12	6	1.0	2.0