浅谈对新入职青年教师的培养

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 生物学
• 关键词: 高职 新入职 青年教师 培养
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 基础理论研讨
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11
• 语种: 中文

摘要

随着职业教育的迅猛发展,招生规模不断扩大,各个高职院校也都引进了大批刚刚走出校门的大学生加入到了教师队伍当中。对这批青年教师的培养是否得当,在一定程度上会影响到学校未来的建设和发展。本文试图从新入职青年教师目前普遍存在的问题进行探析,就如何解决这些问题以完成他们的角色转换,使之成为合格的人民教师提出了几点建议。