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摘要:
时代在发展,家长意识到学习音乐对于儿童成长的重要性.然而,家长们没有发现自己从一个极端走到了另一个极端,这就使得我国许多家庭的音乐教育更倾向于功利色彩.通过一系列的发问寻求解决:家庭音乐教育过程中家长应采用什么方法?儿童应该学习什么样的音乐?家庭音乐教育过程中家长采用什么样的形式?以<放马山歌>为例,设计了三个家庭音乐游戏活动.
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浅析家庭音乐教育对儿童音乐才能的影响
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前儿童家庭音乐教育——我的家庭民族音乐活动
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 家庭 音乐 游戏 教育
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 206-207
页数 分类号 G613.5
字数 2643字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.17.163
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1 王岚 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭
音乐
游戏
教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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