高校数学教学中的情感教育策略

• 作者: 切洛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 情感教育 措施
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G64
• 字数: 2717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.06.014

摘要

素质教育的根本目的在于使学生的身心得到全面发展,在高校数学的教学过程中,不仅是一个数学知识的传授过程,还应该是一个情感积累和体验的过程.在教学过程中加强情感教育可以培养学生对数学的兴趣.激发学生的求知欲.因此,如何在高校数学教学中开展情感教育成为教育界的一个热门话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	切洛	青海师范大学民族师范学院数学系	6	7	1.0	2.0