《液压与气动》课程教学中培养学生自主学习能力的探索

• 作者: 孟巧云
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 教学改革 Fluidsim
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 177-177
• 分类号: G642
• 字数: 2239字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.36.151

摘要

本文首先阐述了培养学生自主学习能力的必要性及自主学习过程的特征。再从气动液压课程传统教学的经验中,提出了教材、教学方法、及考核评价方式等方面的改革措施。提倡不断创设自主学习机会,培养学生自主学习能力,从而激发学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟巧云		2	1	1.0	1.0