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摘要:
文本阅读是人类特有的一种认知活动,也是人们获取信息的重要途径之一,对文本阅读过程中有关信息的理解和加工,一直是心理学界十分重视和关注的重要课题之一.通过大量研究总结出信息整合分为焦点整合和协调性整合两种整合方式.文本阅读中的建构主义的更新追随假设说支持焦点整合方式.本文从焦点整合的含义、发生条件和影响因素几万面,对以往的研究进行了综合整理,从以性研究中总结出经验以期对将来的信息整合研究做出贡献.
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篇名 文本阅读过程中焦点整合方式概述
来源期刊 管理学家 学科
关键词 文本阅读 焦点整合 发生条件 影响因素
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 816,811
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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