作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
长期以来中小学语文教学过于重视学生的读、写能力培养,而忽视了听、说能力的培养。高社交化、高信息化为特征的现代社会,对人们说话能力提出了越来越高的要求,要求人们学会文明社会的交际用语,把话说得使人愿听、使人爱听,让人感到动听,具备与人和睦相处,遇事应付自如的口才。这个问题不能不引起我们的高度重视。语文教学改革趋势要求培养学生全面运用语文工具的能力,这就要求我们必须加强说话教学。
推荐文章
提高聆听水平培养说话能力
小组合作
聆听水平
说话能力
语文教学中的说话训练
语文
教学
说话
训练
刍议小学低年级学生说话能力的培养
小学低年级
想说
敢说
会说
探讨如何提高农村小学低年级说话写话教学有效性
农村小学
低年级
说话写话教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议提高说话教学的方法
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 提高 说话能力 教学方法
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 前沿科技
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2409字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕丽娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
提高
说话能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
总下载数(次)
847
总被引数(次)
172870
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导