快乐式俄语教学法初探

• 作者: 栾新字
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学法 俄语 快乐
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 146-146
• 分类号: G424
• 字数: 2492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.07.116

摘要

俄语教学工作的难点是如何引领学生入门,如何保持学生的学习兴趣,避免把学生培养成"哑巴"外语,快乐式俄语教学法是俄语教师在具备精深的专业基础知识的同时,在俄语教学实践中摸索俄语教学"听、说、读、用"于一体的互动模式,寻找知识内容之间的快乐点,探讨与实际生活相适应的易于学生接受的教学方法,是克服外语教学中枯燥无味的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾新字	大兴安岭职业学院师范系	1	0	0.0	0.0