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预初年级分数应用题解题能力调查与研究
预初年级分数应用题解题能力调查与研究
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摘要：
通过对180名六年级学生的测试和调查,考察分析"学生分数应用题"学习现状,探讨影响学生解决分数应用题的主要因素及解题障碍,同时基于研究调查反思应用题教学,寻找相应的实际教学建议.
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