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摘要:
目的 探讨在校护生的批判性思维能力与一般自我效能感的关系.方法 用评判性思维态度倾向性调查表-中文版(CTDI-CV)和一般效能感量表(GSES)对191个在校护生进行评定.结果 ①在校护生总体批判性思维倾向性总分平均298.05,为正性批判性思维.求知欲在各亚类中得分最高,本科护生CTDI-CV总分及开放思想、分析能力特质得分显著高于专科护生.②一般自我效能得分略高于我国大学生常模,但差异不显著.③批判性思维能力及其中的系统化能力、认知成熟度、批判思维的自信心、分析能力、寻找真相各特质均与一般自我效能感呈显著的正相关.结论 在校护生批判性思维能力与自我效能感呈显著正相关关系,应将护生自我效能感的培养与批判系思维能力的培养有机结合起来,有助于护生综合素质的提高.
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文献信息
篇名 在校护生批判性思维能力与自我效能感的相关性研究
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 护生 批判性思维能力 一般自我效能感 相关
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 论著1
研究方向 页码范围 3387-3388
页数 分类号 R47-4
字数 2553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春艳 湘南学院护理学系 54 311 10.0 16.0
2 唐四元 湘南学院护理学系 4 11 2.0 3.0
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批判性思维能力
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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