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摘要:
就高校《思想道德修养与法律基础》课程现行教材章节设置进行探讨。通过对相关章节内容的调整和重组,理论与实践相结合,以帮助大学生在社会实践中判断什么是违法及犯罪,以规范自己的行为。
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文献信息
篇名 关于《思想道德修养与法律基础》教材内容改进的思考
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 法律意识 法律观念 综合素质
年,卷(期) 2011,(45) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 3-3,9
页数 分类号 G641
字数 3179字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗玲 8 7 1.0 2.0
2 罗登义 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律意识
法律观念
综合素质
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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