赏析文章能对学生进行心理疏导

• 作者: 简志娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 赏析文章 心理疏导
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 229
• 分类号: G441
• 字数: 2225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.211

摘要

心理疏导是指通过解释、说明,同情.支持和相互之间的理解,运用语言和非语言的沟通方式,来影响对方的心理状态,改善或改变心理问题人群认知、信念、情感、态度和行为等,达到降低、解除不良心理状态的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简志娟		3	1	1.0	1.0