如何在语文教学中运用多维教学法

• 作者: 李玉泰
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 多维教学法 创造意识 生疑激趣
• 年，卷（期）: 2011,（45）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 198-198
• 分类号: G424.1
• 字数: 1025字
• 语种: 中文

摘要

所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维，着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采用多维教学法，可以突破定向、单向思维式，使学生思维的角度灵活多变，思维的效度深刻巩固。为现代化思维方式的发展创造极好条件。采用多维教学法，可以突破学生机械接受的思维模式而形成一种积极主动、具有独创精神的创造性思维模式。因为它一反传统知识传授的注入式、平面式，而改为启发式、主体式，思维完全置于开放有序的系列之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉泰		1	0	0.0	0.0