高职院校《管理学原理》课程教学改革的思考

• 作者: 尹文秋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 管理学原理 教学改革 教育理念
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 187
• 分类号: G64
• 字数: 2335字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.08.154

摘要

学习"管理学原理"主要是让学生了解并掌握管理学的基本原理和方法,培养学生的管理思维和实践能力.文章遵循高职教育的培养目标,针对"管理学原理"课程教学改革的必要性以及该课程教学中存在的同题,提出了课程教学改革的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹文秋		3	15	3.0	3.0